Driblar problemas pessoais
afazeres domésticos inadiáveis,
ruídos das ruas, problemas de saúde e outros ais
resgatar a motivação, metodologias renováveis.
Ver uma criança ler
sabendo que um ano antes…não lia “nada’
É como acender a luz do saber;
para quem era toda escura e fria, a madrugada.
Sim, escolhi ser professor !
Escolhi usar minha criatividade, minha força de vontade
Para transformar a negatividade, enfrentar a dificuldade
E transformá-los em pequenos e constantes atos de amor.
O professor recebe uma missão: ensinar.
Encontra um desafio permanente: reinventar.
Em tempos de isolamento social, isso foi contundente.
Ser professor é desafiar, se envolver, perpetuar…é ser gente!
A autora é graduada em pedagogia com habilitação para educação infantil. Possui Pós-graduação em ludopedagogia e Literatura na Educação Infantil. Também é Pós-graduada em Psicopedagogia com ênfase em gestão escolar, alfabetização e letramento, assim como de Psicopedagogia Institucional. Atuou como formadora do Pnaic – Plano Nacional de Alfabetização na Idade Certa. Agraciada com os prêmios “Professor por Excelência” e “Professor Inovador”. Atua como Coordenadora do “Projeto de Correção de Fluxo’; É co-autora nos livros “Momento Aldravia” Editora Breccibooks e da Antologia “Consonância Plural”, Editora Edições e Publicações.